教育理念的改造與重建



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底下是 教育理念的改造與重建 的內容簡介



價值觀是行動的最高指導原則。一個人有什麼樣的價值觀,就會有什麼樣的後續行為。教育價值觀是一連串的教育理念、教育意識,深深影響教育活動的進行。實際上,教育改革成效之所以不彰,主要是教育理念、教育價值或教育意識的固著不化,未能隨著時代之變遷而變遷,這才是教改成敗的關鍵。值得我們共同省思求變。本書從完全學習、體驗學習、變遷與變遷因應談起,以職業教育為談論的主軸,希望透過主題的討論,尋求當今教育問題改造與重建的空間,並引起大家注意和接續談論,謀求教育理念與教育意識的願景,進而共創教改大業。



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高雄市黃姓男子因離職心情不佳,今天下午坐在中央公園橋上沉思,因恍神不慎由橋上摔落至湖裡,在公園散步熱心民眾聽聞橋下有拍水聲,發現黃男失足落水,趕緊報警並取下湖邊救生圈拋給黃男,警消與民眾將他救上岸送醫。

今天下午1點51分,新興分局自強路派出所接獲110通報,有民眾掉落中央公園湖中,派出所巡邏警組巡佐李文裕、警員莊巽荃立即趕往現場並協助將落水黃姓男子拉上岸,所幸黃男並無大礙。

警方調查,黃姓男子(28歲)今天早上接獲公司通知不用上班了,黃男心情差,向母親表示,要出來散散心,獨自搭乘捷運來到中央公園。黃坐在中央公園橋上沉思,因恍神不慎由橋上摔落至湖裡,散步民眾聽聞橋下有拍水聲,發現黃男失足落水,路人趕緊報警並取湖邊救生圈拋給黃男。

警消到場後與熱心民眾一同將黃男拉回岸邊,黃男意識清醒,由警消陪同至醫院檢查,另通知黃母至醫院照顧,家屬對於警消及熱心民眾義舉感謝不已。
黃姓男子因失業恍神落水,經員警及警消救起送醫無大礙。記者黃宣翰/翻攝
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