教育理念的改造與重建
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底下是 教育理念的改造與重建 的內容簡介
價值觀是行動的最高指導原則。一個人有什麼樣的價值觀，就會有什麼樣的後續行為。教育價值觀是一連串的教育理念、教育意識，深深影響教育活動的進行。實際上，教育改革成效之所以不彰，主要是教育理念、教育價值或教育意識的固著不化，未能隨著時代之變遷而變遷，這才是教改成敗的關鍵。值得我們共同省思求變。本書從完全學習、體驗學習、變遷與變遷因應談起，以職業教育為談論的主軸，希望透過主題的討論，尋求當今教育問題改造與重建的空間，並引起大家注意和接續談論，謀求教育理念與教育意識的願景，進而共創教改大業。
- 博客來書店網路書局
作者： 李錫津
新功能介紹- 出版社：三民
新功能介紹 - 出版日期：2000/02/01
- 語言：繁體中文
商品網址: 教育理念的改造與重建
高雄市黃姓男子因離職心情不佳，今天下午坐在中央公園橋上沉思，因恍神不慎由橋上摔落至湖裡，在公園散步熱心民眾聽聞橋下有拍水聲，發現黃男失足落水，趕緊報警並取下湖邊救生圈拋給黃男，警消與民眾將他救上岸送醫。
今天下午1點51分，新興分局自強路派出所接獲110通報，有民眾掉落中央公園湖中，派出所巡邏警組巡佐李文裕、警員莊巽荃立即趕往現場並協助將落水黃姓男子拉上岸，所幸黃男並無大礙。
警方調查，黃姓男子（28歲）今天早上接獲公司通知不用上班了，黃男心情差，向母親表示，要出來散散心，獨自搭乘捷運來到中央公園。黃坐在中央公園橋上沉思，因恍神不慎由橋上摔落至湖裡，散步民眾聽聞橋下有拍水聲，發現黃男失足落水，路人趕緊報警並取湖邊救生圈拋給黃男。
警消到場後與熱心民眾一同將黃男拉回岸邊，黃男意識清醒，由警消陪同至醫院檢查，另通知黃母至醫院照顧，家屬對於警消及熱心民眾義舉感謝不已。
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