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文言語法
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底下是 文言語法 的內容簡介
從詞性到句子成分，深入淺出解構文言語法規律
本書是華東師大已故教授史存直先生（1904-1994）的遺著，是作者晚年對文言語法的思考和總結。全書共十五章，從句法到詞法，以宏觀的語法學視角，對比現代漢語語法，系統地梳理語法要點、詳細地剖析傳統的文言語法系統，再輔以大量文言例句，清晰且簡明扼要地闡述文言文特有的語法規律。全書編寫如教師講義般細緻，可作為一本文言學習的閱讀圖書或工具書博客來網路書局，輔助解決在閱讀文言文中常遇到如古文今義、一詞多義的語法問題。
本書特色
1.本書以專業的視角、直白的言語，由淺入深解釋文言語法的來源去由。幫助讀者解決文言文的閱讀或考試上遇到古文今義、一詞多義等語法問題。
2.全書建構系統性強，作者用十五章節細緻地分析古代漢語特有的語法規律，逐一詮釋語法點，是一本幫助讀者學習文言文的閱讀圖書或常備工具書。
3.本書用例多且典型，有常見並熟讀的文言選句，也有古代歷史名著的文言摘句。
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作者： 史存直
新功能介紹- 出版社：商務
新功能介紹 - 出版日期：2017/06/02
- 語言：繁體中文
商品網址: 文言語法
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2017-09-22 23:24
〔記者蔡淑媛／台中報導〕928教師節即將到來，台中市今天表揚優良教育人員，師鐸獎、教育奉獻和資深教師等多個獎項，有獲獎校長重視弱勢學童教育，並擴至全校學生成立課後教學；有校長教職40年，因材施教、快樂教學，熱情不減，立誓成為孩子的貴人；也有老師退而不休，全台跑透透致力推廣音樂教育。
六寶國小鮑瑤鋒 春風化雨獲師鐸獎
獲得師鐸獎的大雅區六寶國小校長鮑瑤鋒從事教職35年，15年校長生涯教過偏鄉、中型和大型學校，特別重視弱勢學生教育。最早在后里育英國小任職時，當地無公立幼兒園，看到幼童只能在廟旁活動中心上課，他四處奔走，協助拆除老舊校舍，打造當地第一所公立幼兒園。「小學階段很重要，更要讓弱勢的孩子在小學就感受到愛與支持！」鮑瑤鋒說，後來轉任潭陽國小、六寶國小，除了讓弱勢學童成立課後照顧班，也擴大到全校學童，平日下課後加強課業輔導和體能活動，週六上午安排社團活體，讓孩子不用只上安親班，更能因材施教，也讓家長安心，曾帶領潭陽國小獲得教學卓越獎2金1銀和兩次閱讀磐石獎。
七星國小黃進傳 快樂因材施教40年
后里區七星國小校長黃進傳獲得40年資深教師獎，已經60歲的他一直樂於教學，5年前也曾面臨「五五優退方案」，眼見身邊同事、朋友都退休了，而感到猶豫，但他覺得，與學生在一起很快樂、充實，選擇堅持投入。他說，有緣教孩子是情分，希望能做孩子的貴人，在他們最需要時拉一把。黃進傳教育方式也與時更進，發展多元教育和社團活動，培養孩子自信，也激勵教師，為內埔國小發展書法、柔道、角力、蕯克斯風等教育特色；今年調到較偏遠的七星國小，則要強化閱讀讀風氣。他說，教學很快樂，要一路教到不能教。
音樂老師郭焜照 退而不休推廣直笛
音樂老師郭焜照教學31年，7年前退休，仍持續從事音樂推廣教育工作，成立直笛二人組，全台中小學走透透推廣，並義務擔任社團指導老師，也當街頭藝人。昨天林佳龍頒獎表揚師鐸獎18人、教育奉獻獎6人、40年資深優良教師20人、30年資深優良教師、優良教育行政、特教、教保人員等共416名。
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